SUIVI À DISTANCE
REMARQUE PRÉALABLELe programme académique correspondant à la modalité à distance (online) de l'Expert en Langues, Cultures et Relations Commerciales avec l'Afrique se déroulera à travers la réalisation de deux phases, une phase formative et une phase pratique. Cf. :
Phase | Crédits | Dates de réalisation |
Phase formative | 35 crédits ECTS | 1er trimestre 2022-2023 2ème trimestre 2022-2023 1er trimestre 2022-2023 |
Phase pratique | 10 crédits ECTS | 2ème trimestre 2022-2023 |
PHASE FORMATIVE (35 crédits ECTS).
MODULES. La phase formative de l'Expert en Langues, Cultures et Relations Commerciales avec l'Afrique aura lieu durant l'année universitaire 2022-2023. Les modules et matières suivants seront abordés au long de ces études, tout comme dans le cas de la modalité présentielle :
Consulter le lien de MODULES ET PROFESSEURS
DYNAMIQUE DE TRAVAIL La dynamique de travail correspondant au suivi à distance sera basée sur l'envoi des matériels correspondant à chaque module par email depuis l'organisation de l'expert, en vertu du calendrier figurant ci-dessous. Les matériels seront envoyés au format texte, selon la nature des documents (.doc ou.pdf). Lesdits matériels comporteront des devoirs qu'il sera nécessaire de présenter par courriel, en respectant les dates indiquées dans le calendrier ci-dessous.
TUTORATEn plus du contact avec les professeurs de chaque module - par le biais de la Direction des Études - chaque élève aura un(e) tuteur/-trice, avec qui travailler de manière personnalisée pendant toute la durée de l'expert. Les étudiant(e)s pourront leur faire appel en cas de doute ou de problème concernant le suivi de la formation.
PHASE PRATIQUE (10 crédits ECTS)La phase finale, avec une charge totale de 10 ECTS, consistera à développer l'un des projets pratiques proposés par la coordination. Chaque projet pratique a pour objectif d'approfondir l'une des thématiques traitées dans l'expert, en appliquant les connaissances acquises. Le développement de cette phase finale se fera obligatoirement à distance.